Publics concernés : étudiants et professeurs.
En résumé : le cycle de l’acide citrique ou cycle de Krebs permet d’oxyder le groupement acétyle qui entre dans le cycle sous la forme d’une molécule d’acétyl-CoA (C2) qui se lie de façon covalente à l’oxaloacétate (C4) pour former le citrate (C6). Au cours (...)

Publics concernés : étudiants et professeurs.
En résumé : La chaîne respiratoire contient trois gros complexes enzymatiques enchâssés dans la membrane interne de la mitochondrie. Chacun des ces complexes enzymatiques agit comme une pompe à protons alimentée par le transport d’électrons. Les électrons (...)

Publics concernés : étudiants et professeurs.
En résumé : la fixation du CO2 se réalise grâce à une enzyme qui est l’apanage des végétaux verts et des Bactéries phototrophes : la ribulose biphosphate carboxylase/oxygénase ou rubisco. Cette enzyme fixe le CO2 sur le ribulose-1, 5-biphosphate (RuBP) en (...)

Publics concernés : étudiants et professeurs. En résumé : la fixation de trois molécules de CO2 permet un gain d’une molécule de glycéraldéhyde 3-phosphate pour un coût de neuf molécules d’ATP et six molécules de NADPH. L’équation bilan est la suivante :
3 CO2 + 9 ATP + 6 NADPH + eau → Glycéraldéhyde (...)

Publics concernés : étudiants et professeurs. Le schéma est accompagné d’explications détaillées sur le fonctionnement des complexes macromoléculaires et des transferts d’électrons et de protons au niveau de la membrane du thylakoïde. En résumé : le complexe PS II assure la décomposition de l’eau et (...)